Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Сказка» п.Восточный Омутнинского района
Кировской области
31.05.18
15.04.18
Завершился районный конкурс "В каждой книге живет волшебство".
Итоги конкурса можно увидеть в "Каталоге статей".
Поздравляем Тэн Ольгу Алексеевну, Макарову Ларису Владимировну, Кузьминых Людмилу Николаевну.
Конкурсные работы размещены на веб-страницах участников.
02.03.18
Книги – источник знаний. Эта фраза несет в себе глубокий смысл. Ведь именно книги учат нас буквально с первых дней жизни, рассказывают нам о том, что такое хорошо, помогают адаптироваться в социуме, оказывают поддержку в освоении знаний и многое, многое другое. Чтобы подчеркнуть важность первых книг, помогающих узнавать жизнь, создан праздник – Неделя детской книги....
В честь это праздника в рамках творческой группы объявляется районный конкурс «В каждой книге живет волшебство».
Приказ и положение о конкурсе можно найти в «Каталоге статей». Успехов всем педагогам.
28.02.18
Закончился прием материалов на выставку презентаций "Детское экспериментирование как культурная практика".
Предлагаем вашему вниманию работы педагогов творческой группы (содержание введено в картинку).
Благодарим за активность Бичахчан Ирину Сергеевну, Исупову Марию Николаевну, Коршунову Наталью Владимировну, Кузьминых Людмилу Николаевну, Шкут Оксану Николаевну.
04.02.18
В дошкольном возрасте культурные практики ребёнка вырастают на основе взаимодействия с взрослыми, а также на основе его постоянно расширяющихся самостоятельных действий (собственных проб, поиска, выбора, манипулирования предметами и действиями, конструирования, наблюдения-изучения-исследования …). Познавательно-исследовательская деятельность – одна из основных форм культурных практик, реализующих целевые ориентиры на этапе завершения ФГОС ДО.
Предлагаем Вам подготовить презентацию на тему «Детское экспериментирование как культурная практика».
Содержание презентации включает в себя такие моменты:
- значение познавательно-исследовательской деятельности;
- оснащение уголка экспериментирования в Вашей группе (приборы, материалы, таблицы, схемы…);
- фотографии познавательно-исследовательской деятельности с участием детей.
Выставка презентаций организуется 28 февраля на «Главной странице» сайта и на веб-страницах участников мероприятия. Материалы принимаются по адресу mdouskazka@mail.ru.
31.01.18
Уважаемые педагоги!
Предлагаем всем желающим познакомиться с результатами проведенного мероприятия.
Благодарим за активность и творчество:
Бичахчан Ирина Сергеевна,
Грозных Наталья Викторовна,
Исупова Мария Николаевна,
Кузьминых Людмила Николаевна,
Тэн Ольга Алексеевна.
31.12.17 Всех участников творческой группы поздравляем с Новым годом!
14.12.17
Уважаемые педагоги.
Новый год и зимние каникулы способствуют организации различных форм культурных практик. Одна из них - музыкально-театральная и литературная гостиная (это форма организации художественно-творческой деятельности детей, предполагающая организацию восприятия музыкальных и литературных произведений, творческую деятельность детей и свободное общение воспитателя и детей на литературном или музыкальном материале). Выражение ребенком собственных эмоций, желание сыграть роль по желанию по определенной сказке, рассказу, песне, создание костюмов, придумывание эскизов по индивидуальному видению и др. – все это способствует не только обогащению праздничного эмоционального фона , но и самовыражению ребенка.
Предлагаем всем принять участие в создании методической копилки «Организация музыкально-театральной и литературной гостиной на основе культурных практик». Оформить можно в виде таблицы, где необходимо раскрыть такие моменты: тема культурной практики, цель, задачи, материалы и оборудование для возникновения культурной практики, изначальная проблемная ситуация, с которой начинается культурная практика, способы удивления детей, анализ (что получилось, что не получилось).
Материалы принимаются до 29 января 2018г. по адресу mdouskazka@mail.ru. Познакомиться с методической копилкой можно будет на «Главной странице» сайта и на веб-страницах участников мероприятия.
04.12.17
Завершена акция, посвященная году экологии.
Активность и творчество проявили:
Исупова М.Н.,
Петухова О.Г.,
Сычёва Е.В.,
Тэн О.А.
Все разработки, подготовленные на первом этапе акции по теме "Польза и вред пластиковой бутылки", можно увидеть на веб-страницах участников. Итоги второго этапа размещены в фотоальбоме "Вторая жизнь пластиковой бутылки" (см. меню).
Благодарим всех участников акции.
14.11.17
Уважаемые педагоги. Второй этап акции организуется с использованием культурной практики в форме творческой мастерской по изготовлению оригинальных поделок из пластиковых бутылок.
Творческая мастерская предоставит детям условия для использования и применения знаний и умений по теме «Польза и вред пластиковой бутылки».
Проектирование культурных практик в образовательном процессе может идти по двум направлениям (на ваш выбор):
- культурные практики на основе инициатив самих детей (это самостоятельная детская деятельность, которая протекает как индивидуально, так и в процессе сотрудничества со сверстниками);
- культурные практики инициируемые, организуемые и направляемые взрослыми на развитие самостоятельной творческой (коммуникативной, исследовательской, социальной) активности и основываются на поддержке детских инициатив и интересов.
Результатом акции станет создание фотоальбома «Вторая жизнь пластиковой бутылки». Фотографии могут отражать момент создания поделки или ее готовый внешний вид. На веб-страницы участников акции войдут материалы, использованные для изучения темы и фотографии поделок с наименованием.
Присылать разработки (презентации, буклеты, бюллетени, плакаты, сценарии, конспекты, фотографии…) можно по адресу mdouskazka@mail.ru до 30 ноября.
03.11.17
Уважаемые педагоги!
Объявляется акция, посвященная году экологии.
Акция проводится в 2 этапа:
1. Изучение с детьми и родителями темы «Польза и вред пластиковой бутылки» (первая половина месяца).
2. Организация культурных практик в форме творческих мастерских (вторая половина месяца).
Более подробную информацию смотрите 14 ноября на «Главной странице» и в «Каталоге статей».
Приглашаем к активной, творческой работе и предлагаем приступить к 1 этапу акции.
28.10.17
Завершился блиц-опрос по теме "Культурные практики".
Участие приняли:
Бичахчан Ирина Сергеевна,
Ганичева Екатерина Леонидовна,
Исупова Мария Николаевна,
Коршунова Наталья Владимировна,
Кузьминых Людмила Николаевна,
Кытманова Ирина Ивановна,
Тэн Ольга Алексеевна.
Ответы можно посмотреть на веб-страницах участников мероприятия. Благодарим всех за активность.
04.10.17
Уважаемые педагоги. Творческая группа продолжает свою деятельность. В новом учебном году наши встречи будут посвящены теме «Культурные практики». С планом работы можно познакомиться в меню «Информация о сайте».
Объявляется БЛИЦ-ОПРОС. Предлагаем ответить на 3 вопроса:
1. Что такое культурные практики?
2. Какие различают виды культурных практик?
3. Какие существуют основные формы организации культурной практики в ДОУ в различных видах деятельности (игровой, продуктивной, коммуникативной, познавательно-исследовательской, трудовой, физической, художественно-эстетической, при чтении художественной литературы).
Краткие ответы принимаются до 27 октября по адресу mdouskazka@mail.ru. и будут размещены на веб-страницах участников группы.
Поздравляем всех педагогов с праздником! Желаем здоровья, душевного комфорта, семейного благополучия и радости. Будьте счастливы сами и делитесь своим теплом с воспитанниками и их родителями!
Пусть этот год будет результативным, продуктивным, полным интересных идей, а труд уважаем и по достоинству оценен. Всем удачи.
Спасибо всем участникам творческой группы за активность. Солнечного и позитивного отдыха всем педагогам в летний период.
06.05.17
Электронный сборник по итогам районного конкурса исследовательских проектов на экологическую тему "Берегите природу".
03.05.17
Уважаемые педагоги! Подведены итоги районного конкурса исследовательских проектов на экологическую тему "Берегите природу". Благодарим за участие:
Воронину Ирину Леонидовну,
Колесову Наталью Михайловну,
Коршунову Наталью Владимировну,
Кузьминых Людмилу Николаевну,
Родину Ксению Сергеевну,
Сапожникову Екатерину Владимировну,
Целоусову Татьяну Ивановну.
С приказом о награждении можно познакомиться в "Каталоге статей".
10.03.17
Поздравляем всех педагогов с первым весенним праздником. Пусть начало весны принесет Вам радость и удачу, надежду на лучшее. Пусть женское очарование никогда не покидает Вас.
01.03.17
5 января 2016 года Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель этого решения — привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны.
Главные задачи, которые предстоит решить в 2017 году в стране:
- улучшение общих экологических показателей России;
- обеспечение экологической безопасности;
- привлечение граждан к сохранению природных богатств;
- развитие экологической ответственности всех слоёв общества.
Работники дошкольных учреждений могут внести вклад в решение этих задач, обращая внимание детей на природу и те проблемы, которые связаны с экологией и чистотой. В связи с этим объявляется районный конкурс исследовательских проектов на экологическую тему «Берегите природу» для педагогов ДОО Омутнинского района.
Приказ и положение о конкурсе можно найти в «Каталоге статей». Успехов всем педагогам.
16.02.17
Накануне праздников 23 февраля и 8 марта в детском саду дети совместно с педагогами готовят подарки своим близким. Поделки отличаются материалами, способами изготовления, внешним видом. Предлагаем желающим принять участие в "Творческой мастерской" и поделиться своими разработками, которые могут стать основой вашего краткосрочного творческого проекта "Умелые руки не знают скуки". Проекты можно присылать до 10 марта и посмотреть на "Главной странице" и на веб-страницах участников мероприятия. Фотографии приветствуются. Желаем всем творческой активности.
12.02.17
Практико-ориентированный проект решает, как правило, социальные задачи, отражающие интересы участников проекта. Результат деятельности четко обозначен с самого начала и может быть использован в жизни группы. Проект требует хорошо продуманной структуры, даже сценария всей деятельности его участников:
1. Предпроектный анализ ситуации (формулировка темы, проблемы, гипотеза проекта; мотивация деятельности, составление развернутого плана работы, поэтапное обсуждение и корректировка совместных и индивидуальных усилий в сборе информации, ее структурировании, изготовление и оформление продукта проектной деятельности (выставки, газеты, оформление помещения, мультимедийный продукт, видеофильм и др.); подготовка и проведение презентации полученных результатов.
2. Запуск проекта.
3. Самоанализ и самооценка.
Предлагаем вашему вниманию методический каталог "Формы работы с детьми и родителями к практико-ориентированному проекту "Правила общения в группе" (содержание введено в картинку). Подготовленный педагогами материал поможет в разработке проекта.
Благодарим всех участников мероприятия за активность.
20.01.17
Общение – это взаимодействие двух или более субъектов, состоящее в обмене между ними сообщениями, имеющими предметный и эмоциональный аспекты. Общение основано на реализации особой потребности - в контакте с другими субъектами, об удовлетворении которой свидетельствует возникновение "радости общения" (из Психологического словаря).
Способность к общению включает в себя: 1) желание вступать в контакт с окружающими («Я хочу!»); 2) умение организовать общение («Я умею!»), сочетающее умение слушать собеседника, умение эмоционально сопереживать, умение решать конфликтные ситуации; 3) знание норм и правил, которым необходимо следовать при общении с окружающими («Я знаю!).
Всему этому ребенок учится в семье, в детской группе и в общении со взрослыми.
Предлагаем педагогам подобрать формы работы с детьми и родителями к практико-ориентированному проекту «Правила общения в группе».
Подготовленный материал принимается по адресу mdouskazka@mail.ru. до 12 февраля и будет размещен на веб-страницах участников группы и на "Главной странице" сайта в методическом каталоге.
10.01.17
Уважаемые педагоги! Предлагаем познакомиться с проектами на тему "Путешествие к Дедушке Морозу" (наведите курсор на картинку).
Благодарим всех участников, подготовивших материалы.
31.12.16
Дорогие педагоги, с Новым годом! Пусть наступающий год принесет с собой радость, удачу, любовь, благополучие, вдохновение, гармонию и добрые перемены. Пусть сбережет в жизни каждого из нас все ценное и лучшее и приумножит его. Пусть в этом году в вашей жизни будут рядом дорогие и любимые люди. Пусть ваш дом и дом вашей души будет наполнен радостью, любовью, изобилием, светом и теплом. Чудес вам больших и малых, но всегда желанных!
12.12.16
Уважаемые педагоги! Приближается самый сказочный и веселый новогодний праздник. Почему бы нам не организовать в своих группах «Путешествие к Дедушке Морозу»? Это станет основой для игрового проекта, в котором ребята возьмут на себя определенные роли литературных персонажей или выдуманных героев. Степень творчества в игровых проектах высокая. Основная отличительная особенность - невозможность определить результат заранее. Здесь можно решать различные проблемы: на чем отправиться в путешествие, как выглядит страна Дедушки Мороза, кто его окружает … Важно создать интерес у детей, увлечь их идеей путешествия.
Ваш игровой проект "Путешествие к Дедушке Морозу" войдет в методическую копилку творческой группы. Разработки проектов принимаются по адресу mdouskazka@mail.ru. до 10 января и будут размещены на веб-страницах создателей и на "Главной странице" сайта.
10.12.16
Выставка презентаций "От прошлого к настоящему".
В картинку введены презентации педагогов.
10.11.16
Уважаемые педагоги! Предлагаем Вам создать презентацию, которая станет продуктом информационного проекта. Это может быть проект педагога (деятельность, где субъектом является педагог, а дети организуются им на различные им же придуманные мероприятия) или детский проект (проект тоже организуется педагогом, но субъектами деятельности выступают воспитанники). Презентация на тему «От прошлого к настоящему» поможет раскрыть историю какого-либо предмета, будет способствовать обогащению представлений детей об окружающем мире. Для оформления проекта используйте рекомендации. Ваши проекты могут быть краткосрочными или среднесрочными, поэтому выставка презентаций планируется на 10 декабря. Ее Вы можете увидеть на главной странице нашего сайта.
30.10.16
Уважаемые педагоги! Завершилась рекламная акция на тему «Теоретические источники о проектной деятельности». Ваши находки помогут более углубленно изучить тему «Проектная деятельность в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО». Благодарим всех участников акции за самостоятельность и активность.
Материалы участников акции введены в картинку.
03.10.16
Уважаемые педагоги! Мероприятия творческой группы в новом учебном году будут посвящены проектной деятельности (см. план работы на 2016 – 2017 уч.г. в разделе «Информация о сайте»).
Почему на данную тему стоит обратить внимание? В ФГОСе ДО, который вступил в действие с 1 января 2014г., прописаны целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования. Они предполагают формирование у детей мотивационной готовности к обучению, а не просто обучению ребенка чтению, письму и т.д. После дошкольной жизни должно появиться желание учиться.
А метод проектов как педагогическая технология — это совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути, то есть в его основе лежит развитие познавательных навыков детей, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.
Предлагаем всем принять участие в рекламной акции на тему «Теоретические источники о проектной деятельности». Необходимо выбрать информационно-методический источник или адрес сайта и представить рекламу по плану: автор, название, аннотация (краткое содержание источника или что может заинтересовать в рамках работы по теме «Проектная деятельность»).
Рекламки принимаются по адресу mdouskazka@mail.ru. до 26 октября и будут размещены на веб-страницах создателей и на "Главной странице" сайта.
